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Neubearbeitung Die Neuauflage der Handbücher für das 1. bis 4. Schuljahr unterbreitet auf der Basis fundierter Hintergrundinformationen zu allen inhalts- und prozessbezogenen Kompetenzbereichen der Bildungsstandards zahlreiche Vorschläge für die tägliche Unterrichtspraxis. Einen besonderen Schwerpunkt bilden die Anregungen zur individuellen Diagnostik und Förderung in heterogenen Lerngruppen. Jedem Handbuch liegt eine CD mit Kopiervorlagen bei, die individuell ausgestaltet werden können. Darüber hinaus werden weitere allgemeine Themen behandelt.1. SchuljahrAllgemeine Themen sind u.a.:Ziele des MathematikunterrichtsUnterrichtskulturUnterrichtsorganisationLernen mit MaterialienMathematiklernen vor der Einschulung2. SchuljahrAllgemeine Themen sind u.a.:HeterogenitätBesondere Schwierigkeiten beim RechnenFörderung leistungsstarker KinderLeistungsmessung und Leistungsbewertung Ausblick auf das 3. und 4. SchuljahrAllgemeine Themen sind u.a.:Alte und neue Medien im MathematikunterrichtLeitideen und Prinzipien für das Mathematiklernen und -lehrenHausaufgaben: Funktionen, Grundsätze, AlternativenÜbergänge an weiterführende SchulenTaschenbuch=228 Seiten. Verlag=Schroedel Verlag GmbH (1. Februar 2015). Sprache=Deutsch. ISBN-10=3507340712. ISBN-13=978-3507340718. Größe und/oder Gewicht=21,1 x 0,9 x 29,8 cm. Durchschnittliche Kundenbewertung=5.0 von 5 Sternen 12 Kundenrezensionen. Amazon Bestseller-RangChecklisten, Handbücher & LexikaGrundschulpädagogikBildungspolitik=Nr. 16.375 in Bücher (Siehe Top 100 in Bücher) .zg_hrsr { margin: 0; padding: 0; list-style-type: none; } .zg_hrsr_item { margin: 0 0 0 10px; } .zg_hrsr_rank { display: inline-block; width: 80px; text-align: right; } Nr. 14 in Bücher > Business & Karriere > Management > Nr. 14 in Bücher > Fachbücher > Pädagogik > Nr. 15 in Bücher > Politik & Geschichte > Politik nach Bereichen >.
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